Ste Eli. Nay

Le CP et les CE2 ont passé trois jours sur la côte basque, afin de ponctuer leur projet de l’année sur l’environnement et le développement durable.

Le premier jour, sur une plage d’Hendaye, nous avons étudié le phénomène des marées, et avons recherché les animaux vivants sous les rochers au bord de la plage. Nous avons trouvé des crabes de différentes tailles et couleurs, des crevettes, divers coquillages, et même un poisson de roche.

A Urrugne, le second jour, nous avons été accueillis à WOW PARK, un immense parc en pleine nature. Nous y avons observé la flore, les différents arbres… et nous avons pu jouer sur les différentes structures ! La journée s’est terminée par une boum où tout le monde a dansé et s’est amusé !

La dernière matinée s’est déroulée au Musée de la Mer de Biarritz. Nous avons eu la chance d’y voir un grand nombre d’espèces vivants dans le monde entier : requins, méduses, poissons-clowns, murènes, thons,… et nous avons assisté au repas des phoques !

Le voyage était aussi placé sous le signe de l’autonomie et de la coopération ! Chaque CE2 était tuteur d’un CP et tous les enfants ont su être autonomes dans la gestion de leur quotidien : habillage, toilette, gestion des repas et des affaires… Nous avons aussi pris le temps de jouer ensemble grâce aux structures du Domaine du Pignada qui nous a accueillis : mini-golf, pala, jeu du béret, foot.

Encore un grand merci aux super parents qui nous ont accompagnés !

 

• Sur la plage d’Hendaye :

• Le WOW Park

• Le Domaine du Pignada

• Le repas des phoques au Musée de la Mer

Protéger la Création en favorisant le développement durable, et en développant les solidarités, tel est le projet des CP et des CE2 qui ont oeuvré ensemble pour créer des affichages pour toute l’école afin d’y développer une attitude responsable dans le tri des déchets.

Suite au passage d’intervenants et à la visite du centre de tri des déchets, ils ont apporté à chaque classe, des plus petits aux plus grands de l’école un petit courrier avec un sac jaune, expliquant à chacun comment cela fonctionnait.

• Dans la poubelle jaune : pot plastique, gourde compote et bouchons, papiers, emballage de gâteaux
• Dans l’autre poubelle : les mouchoirs

Et bientôt, on nous a parlé de compost… On a hâte de savoir ce que c’est.

Alors en PS et en MS, voici quelques photos de l’initiation de ce projet…

Pas de poubelle jaune? qu’à cela ne tienne, en maternelle on est plein de ressources!!! Et nous, on a des gommettes et de l’imagination!

Pendant les vacances de Pâques, plusieurs entreprises ont oeuvré pour nous procurer une douce chaleur dans les classes… Abaissement de plafond, modifications des sources de chaleur. Nous avons changé de chauffage ; nous sommes passés du propane à la pompe à chaleur air/air.

Quelques exemples dans la classe des GS et des CE2 :

Dans le cadre de notre correspondance avec les élèves de l’ISB (international school of Bearn), les élèves de CM ont eu le plaisir d’aller à la rencontre de leurs correspondants mardi 7 mai.

Tout d’abord un peu intimidés, chacun s’est décontracté en entonnant un chant plein de gaieté, mené par Leelou, finaliste de « the voice » en 2017 et scolarisée à L’ISB.
Puis, les élèves ont ensuite participé à plusieurs ateliers animés par des professeurs de l’école. Ils ont ainsi pu construire un bateau dans le cadre de l’atelier sciences, prendre un cours d’anglais ludique en effectuant » le jeu du qui est-ce? », travailler en art sur un patchwork géant, effectuer un jeu consacré à l’apprentissage du recyclage, réviser leurs maths tout en s’amusant et participer à une saynète de théâtre.
Puis tout le monde s’est retrouvé pour un pique-nique avant de participer à des ateliers de sport l’après-midi.
Enfin, enseignants et élèves se sont régalés autour d’ un très bon goûter constitué de toutes les pâtisseries apportées par les élèves de sainte Elisabeth. Celui-ci a eu un réel succès!!!
Avant de partir, les élèves de Nay ont chanté la chanson apprise pour l’occasion puis tous se sont promis de se revoir très bientôt!!!

 

L’accueil en chanson avec Leelou!

Cours d’anglais : le jeu du « qui est-ce? »/ « who is it?

Construction d’un bateau en atelier sciences.

Flottera, flottera pas???

Atelier art

 

Le sport ça rassemble!!!

L’heure du goûter est arrivée!

 

Il est temps de se dire au revoir!!! (en fond l’oeuvre réalisée par les élèves)