Archive pour la catégorie ‘Non classé’
En CE1… cours d’anglais
Tous les mardis les ce1 ont le bonheur d’accueillir dans la classe Miss Katy.
Pendant 45 min les élèves ont le plaisir de dialoguer en anglais avec elle. Ils se présentent, expriment leurs émotions. 
Ensuite ils révisent les couleurs à travers un petit jeu. Puis Katy leur propose un travail sur fiche pour réinvestir. 
Actuellement ils apprennent le nom des sports tout en jouant au Memory ou au bingo. Les élèves se montrent très motivés et intéressés.
Merci Katy !
Kanette !
Un « nouvel élève » comme m’ont dit les CM1, jeudi matin, en arrivant à l’école … Il s’agit de Kanette !! Il nous rappelle notre opération recyclage lancée par l’APEL !
2 bacs sont à votre disposition… à nous tous de les remplir de fer et d’aluminium (relativement propre si possible ;))
MERCI !!!
Un temps d’échange et de recueillement face à l’actualité.
Ce matin, toutes les classes ont abordé la question des attentats qui se sont déroulés vendredi 13 novembre.
A 11h15, nous nous sommes réunis dans la cour afin de faire une minute de silence. Des grands nous ont lu une prière. Et nous avons terminé ce moment d’hommage avec un Notre Père.
Dans la classe des Ce2, nous avons tout d’abord exprimé nos sentiments par le dessin, puis nous avons lu des articles de presse pour la jeunesse afin de mieux comprendre cette actualité.
Enfin, nous avons réalisé un panneau qui est affiché sur la fenêtre de notre classe.
C’est notre manière à nous de dire que l’on pense fort à tous ceux qui nous ont quittés.
Les CE2 à la découverte de la préhistoire…
Ce vendredi 13 novembre, les Ce2 sont partis, accompagnés de la classe de cycle 3 de Bénéjacq, à Labastide, à la découverte des grottes.
Il y a 15 000 ans, un groupe de chasseurs nomades a séjourné régulièrement à Labastide. Ces hommes ont laissé dans une grotte secrète de magnifiques témoignages et trésors : gravures de bisons, chevaux, lions, oiseaux, hommes… et une magnifique peinture polychrome d’un cheval quasi à taille réelle.
Après 1h15 de bus, nous sommes arrivés sur ce site géologique exceptionnel. Avant de partir en visite, nous avons pris le temps de goûter.
Durant la matinée, nous avons appris à faire du feu. L’homme préhistorique allumait le feu en frottant du marcassite (sulfure de fer) et du silex. Cette méthode provoque des étincelles chaudes qui transmettent suffisamment de chaleur pour allumer l’amadou (champignon des arbres). On appelle cette méthode la production de feu par percussion.
Puis, nous sommes rentrés dans une des grottes pour visionner un reportage diffusé sur les parois de la grotte. Ce film nous a expliqué l’histoire des grottes de Labastide.
A midi, nous avons pique-niqué tous ensemble sous la tonnelle.
Une fois les ventres bien remplis, nous avons pu participer à trois ateliers :
- Peinture sur roches avec pigments et éléments naturels.
- Gravure sur plaquette de schiste.
- Réalisation d’un collier : il a fallu dans un premier temps percer la pierre avec un silex, puis l’arrondir, la poncer et la décorer. Nous avons appris que les chasseurs portaient souvent des colliers avec les dents des bêtes qu’ils avaient chassées.
A la fin, nous avons pu ramener à la maison la plaquette avec notre dessin et notre collier.
Enfin, nous sommes remontés dans le bus direction l’école. Nous étions ravis ! Nous avons pu partager un moment ensemble et apprendre beaucoup de choses sur cette période historique.
Nous remercions la maman d’Eulalie et le papa d’Esteban d’être venus avec nous.
Les papillons rares des CP
Nous avons réfléchi individuellement sur les différents talents qu’on pouvait posséder.
La maîtresse en a écrit quelques uns sur l’aile gauche de notre papillon:
– je sais compter, je sais bien écrire, je sais jouer au foot,je sais faire du roller, je sais mettre le couvert et débarrasser la table, je sais escalader, je sais aider papa et maman…
Sur l’aile droite de chaque papillon, la maîtresse a noté ce que les copains appréciaient (ou non ) en nous:
– il est sympa, elle travaille bien, elle bavarde un peu en classe , il sait déjà lire , il m’a invité chez lui, parfois il fait mal avec les roues, il a des difficultés mais il écoute bien…..
Puis nous avons décoré notre papillon et voici le panneau terminé
