Ste Eli. Nay

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Chaque semaine deux intervenants  sont présents dans l’école : Miss Kathy pour l’anglais et Julien pour l’EPS.

Les CM1  des deux classes se retrouvent tous ensemble le jeudi  de 8h30à 9h30 avec miss Cathy pour un cours d’anglais.Celui des CM2 a lieu le vendredi aux mêmes horaires. Les élèves enrichissent ainsi leur répertoire de mots anglais mais s’imprègnent aussi de la culture et des traditions anglo-saxonnes. Ainsi ils ont appris dernièrement quelle était l’origine de Thanksgiving et pourront vous faire partager cette belle histoire entre les indiens d’Amérique et les colons anglais.

Et pendant ce temps…, les autres « planchent » sur des énigmes et des problèmes à résoudre…Les deux maitresses de CM animent des séances au cours desquelles les élèves cherchent,  tâtonnent,  mettent en mots leur  raisonnement et essayent de trouver des solutions.

Le mardi de 14 h 30 à 15h30 les CM1/2 B profitent du cours d’EPS de Julien, professeur de sport au collège Saint Joseph. Lors de la première période il les a entrainés pour le cross. Depuis la rentrée de Toussaint les élèves font des jeux collectifs au cours desquels ils sont à parfois joueur et parfois arbitre.

Au-delà du côté sportif et ludique, ces différents jeux   apprennent  aux élèves à mieux vivre ensemble dans le  respect des règles collectives.

Tous prennent un réel plaisir à retrouver Miss Cathy et Julien chaque semaine et attendent avec impatience les séances suivantes.

Ce vendredi, les MS et GS ont pris le bus pour aller au Festival de la petite enfance.

Différents ateliers leur ont été proposés:

De la capoeira

Du kung-fu

Un conte théâtralisé

Du rempotage

Un spectacle

Une petite activité sur les émotions, la réalisation de petits pains… l’après-midi a été bien chargé!

Et pendant ce temps, les PS s’appliquaient à réaliser des truffes au chocolat!

 

Le 17 novembre, nous voilà partis avec Thomas PESQUET dans l’espace.

Lancement du projet : ce dernier va nous permettre de donner du sens à un certain nombre d’apprentissage en mathématiques, sciences, production d’écrit…

Nous, les classes de CM de Sainte Elisabeth,  avons eu la bonne surprise d’être sélectionnés par le CNES (centre national d’étude spatiale)  auprès duquel nous avions déposé un dossier sans grand espoir.

Et pourtant… Voici ce qui nous attend :

Biologie : jardiner dans l’espace

Thomas sera aussi chargé de faire pousser des graines dans l’espace. Une cargaison spéciale de graines de moutarde, de lentilles et de radis l’attendra dans l’ISS. Il devra les arroser et prendre des photos à intervalles réguliers pour étudier comment les graines poussent dans l’espace.

Au sol, nous utiliserons le même type de graines et suivront les mêmes procédures, puis nous comparerons nos notes à celles de Thomas. Nous apprendrons ainsi quels sont les effets du voyage spatial sur la croissance végétale, et découvrirons si les hommes peuvent espérer produire un jour leurs propres aliments dans l’espace.

 Physique : limpidité cristalline

Thomas aidera les élèves à comprendre la croissance des cristaux dans l’espace. Il commencera l’expérience en préparant une solution saturée et en l’injectant dans un sachet contenant le cristal initial, du tartrate double de sodium et potassium aussi connu sous le nom de sel de Rochelle ou de Seignette. Préparé pour la première fois aux alentours de 1675 par l’apothicaire français Pierre Seignette, originaire de La Rochelle, ce cristal a par la suite été utilisé dans les microphones et les écouteurs, ou encore pour fabriquer des miroirs.

Thomas prendra des photos à intervalles réguliers et partagera ses résultats avec nous, car nous recevrons des kits d’expérience similaires. Nous apprendrons comment la gravité influence la croissance des cristaux.

A suivre dés JANVIER 2017…

Les nouveaux programmes de cycle 2 intègrent aujourd’hui une nouvelle compétence intitulée « engagement  » dans l’enseignement moral et civique .Cette nouvelle compétence a pour objectif d’apprendre aux élèves à coopérer et à s’entraider afin d’atteindre un objectif commun. Pour travailler cette compétence nous avons décidé d’organiser tous les lundis après midi des ateliers jeux. Pendant 45 minutes  les ce1 et ce2 se regroupent et se mélangent pour réaliser différents  ateliers sous forme de jeux.

Les élèves sont répartis dans différents jeux en fonction des apprentissages et objectifs que nous nous fixons pour chacun.

• Des jeux individuels afin d’asseoir une compétence déjà travaillée en classe.

Des jeux collectifs  qui ont pour objectif:

• soit d’approfondir une compétence déjà vue en classe 

•  soit de découvrir une nouvelle notion.
• Ainsi certains élèves seront tuteurs d’autres enfants et partagerons leurs savoirs et leurs connaissances.

Dans ces jeux  les élèves vont apprendre à coopérer et à s’écouter .

Les CE1 et CE2

Ce mercredi 19 octobre, les élèves de maternelle ont vécu une journée peu ordinaire.

Ils se sont tous réunis afin de parler d’un artiste peintre : Monsieur Jean DUBUFFET.

Ce peintre Français utilisait en particulier le bleu, le blanc et le rouge, les couleurs du drapeau de la France.

Ils ont découvert son auto-portrait puis quelques œuvres telles que la rose et l’arbre.

Ils en ont conclu qu’il aimait bien remplir des formes, en rayer d’autres et en laisser quelques unes blanches.

Ils se sont donc mis à l’œuvre…

Une fois leurs œuvres terminées, tous les grands de l’école les attendaient dans la courpour le CROSS DES MATERNELLES.

Les PS, MS et GS ont pris le départ les uns après les autres pour un parcours adapté à leurs « petites jambes » !

Nous les félicitons tous d’avoir couru à leur rythme sans s’arrêter…

BRAVO!!!!!!!