Comment nettoyer de l’eau sale?
Voilà une grande question que se sont posé les élèves de maternelle il y a peu.
Afin de répondre à cela, chacun a pu émettre des hypothèses…et réfléchir au chemin emprunté par l’eau de la montagne à la mer…
Les élèves ont dans un premier temps réalisé des mélanges en suivant un protocole bien précis:
Eau + liquide vaisselle
Eau + huile
Eau + shampoing, eau + sable et eau + papier toilette…
Autant de mélanges que nous pouvons rejeter de nos maisons.
Une fois les mélanges bien réalisés, les enfant on pu les comparer et ranger ceux qui vont bien ensemble…
Il y a ceux qui moussent, ceux qui ne se mélangent pas, ceux où il y a des résidus en haut ou en bas, ceux qui ont des bulles…
Finalement, ils ont pu différencier les mélanges où le produit rajouté à l’eau ne se distingue plus et les autres où on le voit encore.
Ensuite, tous ces échantillons ont été mis ensemble dans un verre commun comme ils pourraient être dans les égouts…
C’est alors qu’ils ont eu à réfléchir à comment nettoyer cette eau afin de ne pas rejeter une eau sale dans la nature.
De matériel leur a été mis à disposition:
un entonnoir pour transvaser,
des grilles plus ou moins fines pour enlever les morceaux…
un filtre à café ou une éponge pour enlever les déchets plus petits…
Et voilà le résultat…
Une eau un peu plus claire mais toujours teintée ou mousseuse…
C’est alors que l’intervenante de Lacq Odysée a pu expliquer qu’il existe une bactérie qui finit de nettoyer l’eau dans les centrales et se nourrit des déchets les plus fins.
C’est comme cela que nous pouvons rejeter une eau propre dans la nature…
Maintenant nous allons réfléchir à comment l’eau arrive jusqu’à la mer? et une fois à la mer, que fait-elle?