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La fête de la rentrée.

Mercredi 27 septembre, un mercredi travaillé… oui, mais un mercredi pas comme les autres.

 

Ce mercredi fut un mercredi pas comme les autres ; d’abord parce que les enfants sont venus en classe, mais aussi et surtout parce que ce fut l’occasion de lancer cette année sur le thème de la prise de conscience de l’unité du monde avec notre fête de rentrée.

Voici tout d’abord l’Envoi de cette année : 

Déroulé

RAPPEL Allez souvenons nous de l’année passée ; nous avons réfléchi à ouvrir nos cœurs pour apprendre à entendre ce qu’il nous disait, ce qu’il pouvait dire aux autres ; nous nous sommes ouverts à la connaissance et à Dieu.

Ensemble nous avons réfléchi comment faire pour mieux nous entendre avec les camarades de classe, d’école (et certains feraient bien de se le rappeler aujourd’hui.) Rien n’a été facile, il a fallu faire des efforts.

Ensemble nous avons réfléchi Comment faire pour mieux apprendre ; ça aussi ça n’est pas simple, mais tous ici, chacun d’entre vous, vous êtes capable du meilleur. Ayez confiance en vous.

Ensemble nous avons réfléchi Comment faire pour se rapprocher de Dieu et agir en chrétien comme avec le temps de Carême « ptit déj’ en Carême.

MISE EN PROJET Cette année, nous n’oublions pas ce que nous avons appris, mais nous allons aller encore plus loin. Il ne s’agit plus seulement d’être l’ange gardien d’un camarade, mais celui de toute la terre. Nous allons être des protecteurs de la terre, de tous les êtres humains qui l’habitent. Car tout ce que nous faisons, des hommes à l’autre bout de la terre le font, de la même façon, ou pas.

Nous sommes tous unis.

Alors nous allons ouvrir donc continuer à ouvrir nos yeux, nos cœurs pour mieux voir, nos oreilles pour mieux… écouter.

Des fois curieusement il faut fermer les yeux pour mieux voir et mieux entendre.

RECONSTITUTION TERRE (enfants) Des enfants par classe vont venir coller un morceau de planète. Ensemble nous allons reconstituer la terre de tous les hommes. Parce que un et un et encore un ça finit par faire des milliards d’être humains sur la planète.

Reconstitution de la maternelle au CM

CHANT « l’amitié » Grégoire pendant que les petits viennent coller la ribambelle de silhouettes.

PAROLES des classes (enfants)

Tout à l’heure, j’ai dit que des fois, il fallait fermer les yeux pour mieux entendre, mieux voir, voyons un peu, fermons les yeux pour s’écouter.

Dans toutes les classes vous avez réfléchi à ce qu’est l’unité du monde ; vous allez venir en parler un peu.

Voyons Fermons les yeux … à nouveau…Ecoutons nous raconter ce que nous avons dit dans les classes.

… musique douce

ENVOI (CM) Ainsi débute cette année scolaire dans la fraternité, et l’amour… Sous le signe de l’unité du monde.

Des CM2 – Mon Dieu, Nous te prions pour cette nouvelle année scolaire

  • Aide nous Seigneur à vivre cette année dans la joie, l’Amou, et la fraternité
  • Aide nous Seigneur à être, des enfants, des adultes responsables et bienveillants.
  • Amen / signe de croix

 

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Puis quelques photos de cette journée de partage entre grands et petits ; une journée parfaitement réussie. Et cet avis fit l’unanimité.

 

« mémoriser pour trouver et reconstituer la carte »

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« dessiner c’est gagner »

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« remplir un vrai travail d’équipe »

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« construire en volume, on discute des plans »

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« l’horloge »

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« lancer par équipe »

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Lecture et production d’écrit en CP

En début d’année, à chaque découverte de son, les enfants ont des nouveaux  mots étiquettes dans leur boîte.

Ces étiquettes aident les enfants à bien identifier les mots rencontrés dans les différentes lectures de Ratus.

Les enfants manipulent ces étiquettes régulièrement et travaillent sur la notion de phrase.

Voici quelques productions

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Conseil de coopération chez les ce1

Tous les lundis matin les ce1 se réunissent dans la salle des maîtresses pour faire leur conseil de coopération.

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Le conseil  va servir à régler la vie de la classe, à discuter de ce qui va, de ce qui ne va pas pour améliorer les choses, à prendre des décisions ensemble pour le bien de tous.

Dans ce conseil il y a des rôles et une organisation à suivre :

Les métiers du conseil :

Le président : c’est lui qui ouvre la séance, qui rappelle les rôles de chacun, qui énonce l’ordre de jour, qui donne la parole …

L’assistant : il aide le président

Le secrétaire : rôle de la maîtresse

Le responsable du temps : c’est lui qui dit quand le conseil est terminé. Il est responsable du temps de parole de chacun.

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Le déroulement du conseil :

  • Le président ouvre la séance. Il rappelle les rôles de chacun et les règles : on ne se moque pas, on écoute, on demande la parole en levant le doigt, on ne coupe pas la parole, les gêneurs n’auront pas le droit de parler et de prendre part aux votes, et ne pourront avoir de responsabilité au prochain conseil

 

  • On discute ensemble, chacun s’exprime, le président donne la parole à ceux qui lèvent le doigt.

 

  • Les décisions sont prises à la majorité et sont consignées dans le cahier de conseil.

 

  • Bilan des décisions prises et des points qui seront traités au prochain conseil

 

Le président clôture le conseil.

Point sur les réunions de rentrée

réunion des Moyens : jeudi 14 septembre 2017 à 17h

réunion des Petits : vendredi 15 septembre 2017 à 17h

réunion des CP : lundi 18 septembre 2017 à 17h

réunion des CMA : lundi 18 septembre 2017 à 17h

réunion des CE1 : jeudi 21 septembre à 17h

réunion des CE2 : jeudi 21 septembre à 18h

réunion des CMB : lundi 25 septembre à 17h

réunion Grande section : vendredi 29 septembre à 17h

La rentrée dans la classe des CMA

Pour ce premier jour de rentrée les élèves ont pu rencontrer les deux maitresses en même temps. Nous avons fait connaissance, et dans cette classe nous accueillons deux nouvelles élèves : Cloé qui arrive de la région toulousaine et Emma, écossaise qui parle très bien le français. Nous leur souhaitons la bienvenue dans notre école.

Après les retrouvailles des camarades, nous sommes entrés en classe : présentations, rangement des fournitures, distribution des cahiers, lecture du règlement de l’école … Ce premier jour était bien rempli. Les maitresses ont profité d’être toutes les deux présentes avec les élèves pour mettre en place des règles de vie de classe.

Quelques photos :

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Les maitresses de CMA