Archive pour janvier 2019
GS/CE1 Apprendre à se recentrer…
Les élèves de GS et CE1 ont découvert ensemble différentes manières de se rendre disponible aux apprentissages.
Quelques activités ont déjà été vécues par les binômes des deux classes:
Le massage (avec balles de tennis ou frite en mousse)
La respiration profonde:
La coordination des mouvements: il s’agit de bouger son bras en fonction du mouvement de l’épaule de son partenaire (tout en fermant les yeux). Cet exercice nécessite une grande concentration.
La confiance à l’autre: il s’agit ici de se laisser guider par son partenaire en lui faisant confiance.
Ces moments « sans crayon », très appréciés des enfants, permettent la coopération et la re-centration. Les élèves apprennent alors à canaliser leur attention sur une seule tâche et à laisser de côté tout ce qui peut les parasiter.
Les CP apprennent en manipulant !
Cette semaine, les CP poursuivent leur apprentissage de la numération en manipulant divers objets : perles, allumettes, pailles… L’objectif : créer le plus de paquets de 10 possibles ! 
la tombola de l’Épiphanie
Tout d’abord un grand merci à toutes les familles ayant participé à cette tombola. C’était la première « opération galette » et grâce à vous, ce fut une réussite : les fonds vont servir à réduire le cout du financement des voyages scolaires.
Cet après midi, tous les élèves de la grande section au CM2 se sont réunis dans la cour pour le tirage sort. Sous les yeux des enfants attentifs et excités à la fois, la directrice, madame Samson, a lancé le dé. Et…
le numéro gagnant est le N°2 !!
Bravo aux gagnants, la ou les galette(s) seront remises à vos enfants le vendredi 25 janvier.
TPS PS MS Fabrication de la galette des rois, à la frangipane s’il vous plait!
La classe de TPS/PS/MS a réalisé 2 galettes des rois à la frangipane.
Les filles ont réalisé celle des garçons et les garçons celle des filles!
Ce sont Zoé et Axel qui ont découvert le fève !
correspondance avec l’International School of Bearn
Cette année, les élèves de CM ont la chance de correspondre avec les élèves de l’International School of Bearn (ISB) qui accueille en grande majorité des élèves anglophones venant de divers pays (Nigeria, Etats-unis, Venezuela, Bolivie, Indonésie, Malaisie, Pakistan, Yémen, Angola…).
Chaque élève a un correspondant et dans le cadre des cours d’anglais menés par miss Katy, les enfants rédigent une lettre. Ils répondent d’abord en anglais à des questions posées en anglais par leur correspondant et achèvent leur rédaction par des questions en français auxquelles leurs correspondants répondent en français. Des thèmes par période sont définis à l’avance par les enseignants des deux écoles.
Nos élèves ont été ravis de recevoir et de découvrir l’identité de leur correspondant. Ils ont également été enchantés de leur répondre et se sont vraiment appliqués dans la rédaction et la décoration de leur lettre.
Hormis l’apprentissage de la langue elle-même, ces échanges permettent de découvrir d’autres cultures et d’autres modes de vie. A terme, l’idée serait d’organiser une ou deux rencontres avant la fin de l’année afin de partager des moments culturels et sportifs ensemble.
Suite au prochain numéro!!!
Miss Katy et les maîtresses de CM
