La manipulation et le travail de groupe en CP
Pour apprendre de nouvelles notions, les CP ont recours au travail de groupe : chacun a un rôle (secrétaire, maitre du temps, maitre du bruit, responsable du partage…) afin que la séance se déroule au mieux !
Aussi, la manipulation fait partie intégrante du processus de recherche et d’apprentissage, comme ici en mathématiques avec l’utilisation de cubes.
Hypothèses, partage d’idées, vérification par la manipulation, argumentation…
