Cycle natation
Petit tour en MS/GS…
Des l’accueil du matin, les élèves de maternelle jouent. Il n’y a rien de mieux pour démarrer la journée!
Mais le jeu est aussi présent tout au long de la journée…
En MS, la numération est réinvestit avec un jeu de plateau et un dé de nombres…
Les ronds sont tracés dans de la semoule…
En GS, c’est la frise numérique qui est envisagée avec des puzzles.
De petits œufs à habiller nous apprennent à lire un tableau à double entrée…
Alors, si vos enfants rentrent à la maison en disant qu’ils n’ont pas travaillé ou qu’ils n’ont fait que jouer, ne vous inquiétez pas… ils ont tout de même bien appris !
Sondage rythmes scolaires
J’ai fait passer par les cahiers de liaison un sondage sur les rythmes.
Le sondage là : https://docs.google.com/forms/d/1SZE3S-YNqmbNPQrTzLZ7I8Xv6wkbcf8XQQA4UQoOzOo/viewform?c=0&w=1&usp=mail_form_link
A compléter pour le 2 décembre ! MERCI !!!!
Questionnaire APEL
Vous trouverez ici le questionnaire pour s’inscrire aux différentes commissions de l’Association des Parents d’Eleves… pour ceux qui veulent et peuvent donner un peu de leur temps au service de l’école !
Merci !
TPS PS MS Ateliers en autonomie
Les ateliers libres de manipulation et d’expérimentation inspirés de la pédagogie Montessori.
Il y a 23 ateliers disponibles en classe.
Chaque enfant, lors des temps spécifiques d’utilisation de ce matériel, choisit son activité, s’installe, agit, puis range et nettoie son espace en toute autonomie.
Ces ateliers complètent le travail effectué en classe -
Ils permettent un accès tout au long de l’année à des manipulations adaptées aux besoins des élèves -
Ils développent des savoir-faire et des compétences au rythme de chacun -
Ils induisent des attitudes d’autonomie et d’initiatives inestimables.
